Knihy
Co jsme četli, co doporučujeme a co zase ne.
Když rodiče zjistí, že má jejich dítě diagnózu jako je např. autismus, vývojovou dysfázii nebo jakoukoliv jinou, často je pro ně prvním impulsem se co nejvíce vzdělat a začít číst všechny dostupné knihy o dané problematice. Jenže na trhu je obrovské množství publikací. Mnohé z nich se liší přístupem, zaměřením a hloubkou.
Kde tedy začít? Doporučuji se nejdříve zaměřit na knihy, které nabízejí základní přehled. A to buď o poruchách autistického spektra (PAS) nebo o zmiňované vývojové dysfázii. Vysvětlují klíčové termíny, přístupy a poskytují úvod do způsobů, jak porozumět dítěti s autismem nebo s vývojovou dysfázií. Příkladem mohou být tituly, které kombinují praktické rady s osobními příběhy. Takové knihy často nabízejí nejen cenné informace, ale také podporu a povzbuzení pro rodiče na jejich cestě.
Autismus od A do Z
autorka: Veronika Šporclová
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2018
Kniha Autismus od A do Z je zaměřená na osvětlení problematiky poruch autistického spektra (PAS). Snaží se přiblížit čtenářům autismus v celé jeho šíři a hloubce. Autorka, která má zkušenosti jako psycholožka pracující s lidmi s PAS, se věnuje základním otázkám ohledně toho, co autismus je, jaké jsou jeho možné příčiny a diagnostické postupy. Rozebírá také důležité aspekty vzdělávání a terapie lidí s autismem, přičemž se snaží vyvrátit některé časté mýty, například nepravdivou souvislost mezi očkováním a autismem.
Kniha obsahuje nejen teoretické informace, ale i reálné příběhy lidí s PAS, které pomáhají lépe pochopit každodenní výzvy spojené s autismem. Zvláštní důraz je kladen na zvýšení povědomí a porozumění pro širokou veřejnost, čímž přispívá ke zlepšení situace rodin, které s autismem žijí.
Za nás je tato kniha pro přiblížení k autismu dostačující, i když pro začátek, kdy se teprve seznamuje rodič s diagnózou svého dítěte to může být dost náročné čtení. Zejména pak některé zde popisované příběhy.
Průlom v autismu
autor: Raun Kahlin Kaufman
nakladatelství: Citadella, 2016
TOP kniha!
Kniha popisuje osobní příběh autora, který byl jako dítě diagnostikován těžkým autismem s prognózou nízkého IQ a nízkých šancí na běžný život. Navzdory tomuto očekávání se mu podařilo "vyléčit " z projevů autismu a také vystudovat prestižní Brownovu univerzitu. Tento průlomový příběh stál na metodě Son-Rise, kterou vyvinuli jeho rodiče.
Metoda Son-Rise je založena na vytváření silného spojení s dítětem tím, že dospělí vstupují do jeho světa a aktivit. Tím postupně podporují dítě v komunikaci a sociálním kontaktu. Kaufman zde prezentuje Son-Rise jako cestu, která umožňuje překonávat limity autismu. Nabízí praktické rady, jak tuto techniku využít v každodenní péči o děti s PAS. Rodiče a pedagogové se v knize mohou inspirovat konkrétními kroky, které často vedou k rychlým pozitivním změnám v chování dítěte. Kniha má navíc odkazy na autorovy online materiály a instruktážní videa, což čtenářům umožňuje další vzdělávání v metodě.
Nám se tato kniha moc líbila. Dobře se čte a hezky popisuje a vysvětluje výše zmiňovanou metodu. Díky této knize nám došlo spoustu věcí a mohli jsme si tak doplnit dílky do už takhle složité skládačky. Navíc nám pomohla pochopit některé chování syna a nabídla řešení, jak v se v dané situaci zachovat.
Intenzivní interakce a senzorická integrace u osob s PAS
autorky: Phoebe Caldwell, Jane Horwood
nakladatelství: Portál s. r. o., 2022
Kniha přináší praktický i teoretický pohled na dvě metody, které mohou výrazně zlepšit kvalitu života lidí s poruchou autistického spektra (PAS): intenzivní interakci a senzorickou integraci. Zaměřuje se na jejich aplikaci v každodenní praxi a na propojení obou přístupů, které přináší synergické výsledky.
V první části knihy se dozvíte vše o intenzivní interakci, tedy o metodě zaměřené na budování vztahů a komunikaci s osobami, které mají omezenou nebo žádnou verbální schopnost. Autorky zde popisují, jak lze pomocí očního kontaktu, gestikulace nebo tónu hlasu, navázat emoční propojení. Praktické rady jsou doplněny o příběhy z praxe, které ilustrují, jak tato metoda pomohla jednotlivcům překonat komunikační bariéry.
Druhá část knihy se soustředí na problematiku senzorické integrace. Získáte zde přehled o tom, co senzorická integrace znamená a jak se obtíže v jejím zpracování projevují u osob s PAS. Také zde naleznete praktické návody na přizpůsobení prostředí a návrhy aktivit, které mohou pomoci zlepšit zpracování smyslových podnětů a minimalizovat tak stres. Klíčovým tématem je, jak vytvořit bezpečné prostředí, které podporuje pocit pohody.
Jedním z hlavních přínosů knihy je propojení intenzivní interakce se senzorickou integrací. Obě metody mohou společně zlepšit komunikaci i schopnost zvládat smyslové přetížení. Součástí knihy jsou specifické strategie a cvičení, které můžete využít v různých situacích – ať už doma, ve škole nebo v terapeutickém prostředí.
Kniha obsahuje také teoretický rámec, který napomáhá lépe porozumět neurobiologii a psychologii PAS. Tím přináší nejen praktické návody, ale také hlubší pochopení, proč určité metody fungují. Autorky se opírají o vědecký výzkum i vlastní dlouholeté zkušenosti. Díky srozumitelnosti, praktickému zaměření a empatickému přístupu je kniha velice dobrým zdrojem nejen pro odborníky, ale také pro rodiče nebo pečovatele.
Za sebe můžu říci, že se mi tato kniha velice dobře a rychle četla. Hodně mi pomohla pochopit synovo chování a je výborným náhledem do senzorického zpracování, což mě hodně zajímalo. Pro prvotní seznámení s danou problematikou skvělá volba.
Děti vybíravé v jídle
autoři: Keith E. Williams, Laura J. Seiverling
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2021
Kniha "Děti vybíravé v jídle: Základní postupy pro rodiče dětí nejen s PAS" od autorek Sarah Williams a Shawnee Seiverling je praktickým průvodcem pro rodiče, kteří se potýkají s vybíravým stravováním svých dětí. Publikace se zaměřuje na děti s poruchou autistického spektra (PAS) a jinými vývojovými obtížemi, ale její rady mohou využít i rodiče dětí bez diagnózy, které mají problémy s jídlem.
Autorky vysvětlují, proč děti s PAS často vykazují vyšší vybíravost – od senzorických obtíží a rigidního myšlení až po úzkost spojenou s novými potravinami. Kniha staví na metodách aplikované behaviorální analýzy (ABA), které jsou založené na pozitivním posilování a práci s malými, postupnými kroky. Rodiče se dozvědí, jak strukturovat situace při jídle, aby se dítě cítilo bezpečně, jak zavádět nové potraviny nenásilným způsobem nebo jak zvládnout odmítání jídla bez konfliktů.
Velmi užitečné jsou také kapitoly věnující se senzorickým a motorickým aspektům jídla. Autorky zdůrazňují, že problém často není v "rozmazlenosti", ale v obtížích dítěte zpracovat určité textury, chutě nebo vůně. Součástí knihy jsou i tipy na zvládání běžných situací, jako je stravování mimo domov, a doporučení, jak jako rodič zvládat vlastní frustraci a stres.
Kniha je psána srozumitelně a přehledně, obsahuje konkrétní návody a scénáře, které lze snadno aplikovat v praxi. Její největší předností je propojení behaviorálních strategií s respektem k individualitě dítěte a empatický přístup k rodičům, kteří často čelí dlouhodobému stresu.
Přestože je část knihy zaměřena primárně na děti s PAS, metody a rady jsou obecně přínosné i pro ostatní děti s problémy při jídle. Behaviorální přístup může být pro některé rodiče náročnější na realizaci, ale při trpělivé aplikaci přináší viditelné výsledky.
Celkově jde o užitečnou publikaci, která nabízí praktická řešení vybíravosti u dětí, ať už jejich obtíže pramení z vývojových poruch, senzorických problémů nebo jiných příčin. Doporučuji ji všem rodičům, kteří hledají způsoby, jak podpořit zdravější vztah svého dítěte k jídlu.
Pokud se zajímáte o toto téma, doporučuji navštívit stránky Nejedlíci https://kouzelen.cz/, Škola papání https://www.skolapapani.cz/
Jak to vidím já
Osobní pohled na autismus a Aspergerův syndrom
nakladatelství: Pragma, sběratelská edice, revidovaná a rozšířená, 2015
Kniha "Jak to vidím já" od Temple Grandin je silné a inspirativní svědectví ženy, která se narodila s autismem a dokázala z něj udělat svou přednost. Temple popisuje, jak autisté vnímají svět jinak – především obrazově, detailně a logicky, a vysvětluje, jak tyto rozdíly mohou být nejen výzvou, ale i obrovskou výhodou. Sdílí svůj životní příběh, zkušenosti z dětství, studia i práce se zvířaty, a zároveň dává praktické rady pro rodiče, pedagogy i terapeuty, jak autistům lépe porozumět a pomoci jim rozvíjet jejich silné stránky.
Pro rodiče dítěte s autismem je tato kniha cenná a uklidňující. Temple ukazuje, že autismus není konec, ale jiná cesta – cesta, která může vést k plnohodnotnému a úspěšnému životu. Při čtení člověk získá nový pohled na své dítě, pochopí jeho způsob myšlení a uvidí, že to, co se někdy zdá jako "problém", může být jen jiný způsob vnímání světa.
Kniha pomáhá rodičům ztratit strach z budoucnosti, naučit se vnímat silné stránky svého dítěte a hledat cesty, jak je rozvíjet. Je to čtení, které dodává naději, sílu i porozumění.
Specifika smyslového vnímání u autismu a Aspergerova syndromu
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2003
Kniha "Specifika smyslového vnímání u autismu a Aspergerova syndromu" od Olgy Bogdashiny patří mezi klíčové tituly pro všechny, kteří chtějí opravdu pochopit svět autistů zevnitř. Autorka, odbornice i matka syna s autismem, popisuje, jak odlišně mohou lidé s PAS vnímat zvuky, světlo, dotek, chuť, vůni i tělesné pocity – a jak tyto rozdíly ovlivňují jejich chování, komunikaci i schopnost reagovat na okolí.
Bogdashina podává složitá témata velmi srozumitelně, propojuje výzkumy s praktickými příklady z každodenního života a nabízí konkrétní tipy, jak smyslové odlišnosti rozpoznat a pracovat s nimi – doma, ve škole i v terapii.
Pro rodiče dítěte s autismem je tato kniha otevřením očí. Pomáhá pochopit, že mnoho věcí, které vypadají jako "zlobení" nebo "neposlušnost", je ve skutečnosti reakce na přetížení smyslů. Čtenář si začne všímat detailů – světla, hluku, dotyků, pachů – které mohou být pro dítě nesnesitelné, i když si to dospělý neuvědomuje.
Kniha dává rodičům nový klíč k porozumění – učí vidět svět očima dítěte, které vnímá intenzivněji, citlivěji a často i bolestivěji než ostatní. Pomáhá najít empatii, trpělivost a nové způsoby, jak dítěti ulevit i pomoci. Je to čtení, které mění pohled na autismus i na běžnou realitu kolem nás.
10 věcí, které by vaše dítě s autismem chtělo, abyste věděli
nakladatelství: Portál s. r. o., 2021
Kniha "10 věcí, které by vaše dítě s autismem chtělo, abyste věděli" od Ellen Notbohm patří mezi nejcitlivější a nejlaskavější knihy o autismu. Autorka, matka dvou synů (z nichž jeden má autismus), píše z osobní zkušenosti – jednoduše, srozumitelně a s hlubokým pochopením.
Každá kapitola představuje jednu myšlenku, kterou by autistické dítě chtělo svým rodičům a okolí sdělit – o tom, že není "rozbité", že potřebuje čas, bezpečí, porozumění a bezpodmínečnou lásku.
Notbohm ukazuje, že chování dítěte má vždy svůj důvod – nejde o vzdor nebo neposlušnost, ale o způsob, jak dítě komunikuje se světem, který je pro něj často zahlcující. Kniha pomáhá rodičům vnímat autismus s větším soucitem, empatií a klidem, a zároveň dává praktické rady, jak dítě podpořit, aniž by se ztratila radost ze vztahu.
Z osobního pohledu je to jedna z těch knih, které člověka pohladí po duši. Není to odborná příručka, ale emocionální průvodce pro rodiče, kteří někdy tápou, cítí se unavení nebo nepochopení. Pomáhá znovu si připomenout, že za každým problémovým chováním stojí dítě, které chce být milováno a přijímáno takové, jaké je.
Je to čtení, které dodává sílu, naději a pochopení – kniha, ke které se člověk rád vrací, když potřebuje znovu najít rovnováhu, trpělivost a víru v cestu svého dítěte.
Autismus bez masky
Odhalte tváře neurodiverzity a žijte autenticky
nakladatelství: Jan Melvil publishing, 2024
Kniha "Autismus bez masky" od psychologa a spisovatele Devona Price přináší velmi otevřený a současný pohled na autismus u dětí i dospělých, kteří se často celý život snaží "zapadnout". Autor vysvětluje, co znamená maskování autismu – tedy vědomé či nevědomé přizpůsobování se okolí, potlačování přirozených reakcí a snahu chovat se "normálně", aby člověk nebyl odmítnut.
Devon Price propojuje vlastní zkušenosti s aktuálními poznatky z neurovědy a psychologie. Ukazuje, jak maskování vede k vyčerpání, úzkosti a ztrátě identity, a zároveň dává čtenáři odvahu přestat se přetvařovat a začít žít autenticky. Kniha vyzývá k přijetí neurodiverzity – tedy k pochopení, že každý mozek funguje jinak a že právě v této odlišnosti je síla.
Z pohledu rodiče dítěte s autismem může být tahle kniha velmi silná a osvobozující. Pomáhá uvědomit si, že i malé dítě se někdy snaží "maskovat" – napodobovat ostatní, potlačovat přirozené projevy, aby nebylo napomínáno nebo odmítáno. Učí nás, že největší dar, který můžeme dítěti dát, je bezpečí být samo sebou, bez tlaku na to, aby se chovalo "normálně".
Kniha posiluje empatii a mění perspektivu. Pomáhá nejen pochopit autismus, ale i to, jak hluboké následky může mít, když společnost (nebo i my rodiče, byť nevědomky) dítě nutí do role, která mu není přirozená. Je to čtení, které vede k větší úctě, přijetí a laskavosti – k dítěti i k sobě samému.
Jakou barvu má pondělí
Jak autismus změnil jednu rodinu k lepšímu
nakladatelství: Portál s. r. o., 2018
Kniha Jakou barvu má pondělí patří mezi nejdojemnější a nejotevřenější svědectví o životě s dítětem na spektru. Carrie Cariello, maminka pěti dětí, z nichž jedno má autismus, píše upřímně, s nadhledem i humorem o každodenních chvílích, které jsou pro většinu rodičů samozřejmé – a pro rodiny s autismem velkou výzvou.
Autorka ukazuje svět svého syna Jacka tak, jak ho většina lidí nikdy neuvidí. Popisuje, jak vnímá čas, barvy, emoce, pravidla, změny i vztahy. Přibližuje, jak odlišně může dítě s autismem číst svět – a jak moc to ovlivňuje každodenní fungování celé rodiny. Text je plný autentických situací, dialogů, úvah i humorných okamžiků, které vyvažují těžká témata.
Pro rodiče dětí s PAS je tahle kniha často pohlazením po duši. Přináší pocit, že v tom nejsou sami, že jejich frustrace, únava, láska i bezmoc jsou sdílené a pochopitelné. Ukazuje cestu od zmatku k přijetí a od strachu k pochopení.
Carrie dává čtenářům nový pohled na autismus – plný něhy, respektu a lidskosti. Učí, že i když je svět dítěte s autismem jiný, není méně hodnotný. Je to kniha, která pomáhá nalézt větší empatii, trpělivost a pochopení nejen pro děti s PAS, ale i pro sebe jako rodiče.
Vývojová dysfázie
Průvodce pro rodiče a další zájemce o tuto problematiku
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2021
Kniha Vývojová dysfázie patří mezi praktické a velmi přístupné publikace pro všechny, kdo chtějí porozumět tomu, jak se vývojová dysfázie projevuje, jak ovlivňuje komunikaci dítěte a co mohou rodiče i odborníci dělat pro jeho podporu. Autorky srozumitelně vysvětlují, co vývojová dysfázie je, jaké má formy, jak se diagnostikuje a proč může u každého dítěte vypadat trochu jinak.
V knize najdete nejen popis klíčových příznaků – obtíže s porozuměním, omezenou slovní zásobu, opožděný vývoj řeči nebo potíže s gramatikou – ale také příklady z praxe, kazuistiky a konkrétní rady, jak dítěti pomoci doma, ve školce i ve škole. Text zároveň ukazuje, jak důležitá je spolupráce logopeda, psychologa, speciálního pedagoga a rodiny.
Pro rodiče je tohle čtení často úlevou a potvrzením, že potíže jejich dítěte nejsou "lenost" nebo "neochota mluvit", ale specifická porucha, která má jasná pravidla i možnosti podpory. Kniha pomáhá pochopit, proč dítě některým věcem nerozumí, proč se rychle unaví, jak vnímá jazyk a svět kolem sebe, a jak s ním komunikovat tak, aby mělo šanci uspět.
Autorky dávají rodičům i pedagogům nový klíč k porozumění řeči dítěte, ukazují cestu k trpělivosti, vhodné komunikaci a efektivní podpoře. Kniha je ideální pro ty, kteří chtějí dítěti s vývojovou dysfázií skutečně porozumět a naučit se mu pomáhat s respektem a pochopením.
Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem
Pro děti předškolního věku a pro děti se sníženými rozumovými schopnostmi
autorky: Věra Čadilová. Zuzana Žampachová
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2017
Kniha "Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem" od Dagmar Čadilové je praktická příručka zaměřená na to, jak rozvíjet sociální chování, komunikaci a porozumění druhým u dětí s PAS. Autorka vychází ze svých dlouholetých zkušeností s dětmi s autismem a nabízí konkrétní návody, cvičení a strategie, jak krok za krokem učit dítě chápat emoce, reagovat na různé situace a zapojovat se do hry i komunikace.
Kniha je silně ovlivněná přístupem strukturovaného učení a metodami aplikované behaviorální analýzy (ABA), které staví na postupném nácviku a odměňování žádoucího chování. To může být užitečné pro rodiče a odborníky, kteří hledají jasný rámec a strukturu při práci s dětmi.
Z osobního pohledu však musím dodat, že nejsem zastáncem ABA terapie – u nás doma se více osvědčil přirozený rozvoj hrou a metoda Son-Rise, které vycházejí z respektu k dítěti, jeho motivaci a spontánní interakci. Proto pro nás tato kniha nebyla úplně "ta pravá". Přesto si z ní lze vzít některé užitečné principy a inspiraci, zejména v oblasti rozpoznávání emocí a budování sociálního porozumění.
Celkově jde o publikaci, která může být velkým přínosem pro ty, kdo hledají strukturovaný a praktický přístup, ale zároveň je dobré ji číst s vědomím, že neexistuje jedna univerzální cesta – každé dítě s autismem potřebuje jiný způsob podpory a jiný rytmus rozvoje.
Cvičení a terapie
Pro děti s autismem, Aspergerovým syndromem, ADD, ADHD, Poruchou smyslového zpracování a jinými poruchami učení
autorka: Eva Vingrálková
nakladatelství: Fontána, 2016
Kniha Cvičení a terapie u dětí s poruchou autistického spektra patří mezi tituly, které rodičům i odborníkům přinášejí jasný, praktický a srozumitelný návod, jak pracovat s dětmi na spektru pomocí pohybu a jednoduchých terapeutických technik. Autorka, fyzioterapeutka se zkušeností s dětmi s PAS, vysvětluje, proč je tělesný rozvoj pro tyto děti zásadní — a jak úzce souvisí s komunikací, chováním i schopností zvládat běžné situace.
V průběhu knihy popisuje nejčastější pohybové odlišnosti u dětí s autismem, jako je hypotomie, problémy s rovnováhou, koordinací, plánováním pohybu nebo nadměrná potřeba stereotypních aktivit. Nabízí konkrétní cvičení, hry, nápady a postupy, které lze snadno zařadit do běžného dne — doma, ve školce i v terapii. Vše doplňuje o ukázky, fotografie a praktické tipy, aby rodiče věděli, jak přesně postupovat.
Pro rodiče je kniha často velkým ujištěním, že i malé každodenní aktivity mohou mít obrovský vliv na celkový vývoj dítěte. Pomáhá pochopit, proč některé děti působí nemotorně, proč se vyhýbají určitým pohybům, a jak s nimi pracovat tak, aby posilovaly své dovednosti bez stresu a odporu.
Autorka dává čtenářům jednoduchý a použitelný klíč k terapii pohybem, učí, jak dítě podporovat citlivě a s respektem k jeho tempu. Kniha přináší nové strategie, jak dítěti ulevit, posílit jeho sebejistotu a pomoci mu lépe zvládat okolní svět – skrze tělo, hru a společný čas.
Patologická vyhýbavost pokynům u dětí s PAS
autorka: Alice Running
nakladatelství: Portál s. r. o., 2024
Kniha Patologická vyhýbavost pokynům u dětí s PAS nabízí hluboký vhled do jednoho z nejnáročnějších a nejméně pochopených projevů u části dětí na autistickém spektru – extrémního odporu k požadavkům, úkolům a běžným každodenním situacím. Autor vysvětluje, že nejde o neposlušnost ani výchovný problém, ale o úzkostně-regulační potíž, která dítěti znemožňuje zvládat běžné požadavky, byť jsou jednoduché nebo známé.
Kniha popisuje, proč některé děti s PAS reagují únikem, panikou, agresí nebo úplným "zastavením", když se od nich něco očekává. Ukazuje, že za tím zpravidla stojí přetížení smyslů, strach z neúspěchu, problémy s přepínáním pozornosti nebo neschopnost zpracovat tlak prostředí. Autor přidává množství příkladů z praxe, které rodičům pomáhají lépe chápat, co se v dítěti děje.
Pro rodiče je tato kniha často úlevným přelomem. Přináší nový pohled na chování, které bývá mylně považováno za vzdor nebo manipulaci. Nabízí konkrétní strategie, jak s dítětem pracovat tak, aby se snížila úzkost, zvýšila spolupráce a posílily dovednosti potřebné pro běžný život – bez nátlaku, trestů a neustálých bojů.
Autor dává čtenářům praktický a laskavý nástroj, jak vytvářet prostředí, ve kterém se dítě cítí bezpečněji a je schopné zvládnout více požadavků. Učí, jak včas rozpoznat přetížení, jak přizpůsobit komunikaci a jak společně s dítětem hledat řešení, která fungují pro obě strany.
Je to kniha, která pomáhá měnit perspektivu — a s ní i každodenní život celé rodiny.
Úspěšný nácvik používání toalety
Behaviorální přístupy u osob s vývojovým postižením
autor: Frank Cicero
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2022
Kniha Úspěšný nácvik používání toalety je jedním z nejpraktičtějších a nejkonkrétnějších průvodců, které rodiče dětí s PAS mohou mít po ruce. Autor, zkušený behaviorální analytik a psycholog, krok za krokem vysvětluje, jak u dětí s autismem realisticky a citlivě zvládnout proces, který bývá pro mnoho rodin jednou z nejtěžších vývojových etap.
Cicero srozumitelně popisuje, proč se děti na spektru mohou učení na toaletu bránit – od smyslové citlivosti, strachu z neznáma, fixace na rituály až po potíže s komunikací či motorikou. Nabízí jednoduché, jasné a funkční postupy, které rodiče mohou zavádět doma bez stresu a nátlaku. Kniha zahrnuje tipy, jak připravit prostředí, jak pracovat s motivací dítěte, jak postupně zavádět nové kroky a jak reagovat na neúspěchy či stagnace.
Pro rodiče je čtení často velkou úlevou, protože ukazuje, že potíže nejsou selháním dítěte ani rodiče, ale přirozenou součástí vývoje u dětí s PAS. Cicero dává konkrétní rady pro různé situace – od úplných začátků, přes nácvik samostatnosti až po řešení specifických problémů, jako je zadržování moči, strach z toalety nebo odmítání stolice.
Autor dává čtenářům jasný, laskavý a funkční plán, který je možné přizpůsobit potřebám konkrétního dítěte. Učí rodiče trpělivosti, jemné strukturalizaci a citlivému vedení. Je to kniha, která dokáže proměnit jeden z nejnáročnějších kroků v běžnou součást dne – a hlavně posílit sebevědomí dítěte i rodiče.
Modelování v alternativní a augmentativní komunikaci
Praktická příručka pro rodiče, pedagogické pracovníky, terapeuty a další zájemce.
autoři: Claudio Castañeda, Nina Fröhlich, Monika Waigand
nakladatelství: Pasparta Publishing s. r. o., 2023
Kniha Modelování v alternativní a augmentativní komunikaci je jeden z nejdůležitějších a nejpraktičtějších titulů pro rodiče a odborníky, kteří pracují s dětmi využívajícími AAK. Autorka srozumitelně vysvětluje, co je modelování, proč je pro rozvoj komunikace zásadní a jak může zásadně změnit způsob, jakým dítě rozumí jazyku i světu kolem sebe.
Modelování není komplikovaná terapie, ale každodenní styl komunikace, který se dá uplatňovat doma, ve škole, v autě, venku i během hry. Učí, jak dítěti ukazovat slova na komunikační pomůcce (tablet, komunikátor, kniha s obrázky) tak, aby si je osvojovalo přirozeně – bez nátlaku, bez testování a bez očekávání okamžité reakce.
Kniha nabízí konkrétní ukázky, věty, situace i postupy, které rodiče mohou hned vyzkoušet. Popisuje nejčastější chyby, zbytečné mýty (např. "musí umět ukazovat prstem, než začne s AAK") a přináší desítky příkladů, jak modelovat komunikaci během běžných dní. Autoři navíc vysvětlují, jak nastavit realistická očekávání, jak reagovat na frustraci dítěte a jak podporovat jeho motivaci.
Pro rodiče je kniha často obrovským povzbuzením, protože ukazuje, že i děti, které dlouho nemluví nebo mluví velmi málo, mohou komunikovat smysluplně a aktivně. AAK zde není poslední možností, ale cestou, která dítěti otevírá svět.
Autoři dávají čtenářům jasný, laskavý a vědecky podložený rámec, díky kterému může každý – rodič, učitel i terapeut – podpořit rozvoj jazyka u dítěte citlivě, přirozeně a s respektem k jeho tempu.
Rozvoj řeči dětí s PAS, vývojovou dysfázií a dalšími poruchami
autoři: America X. Gonzalez, Lois Jean Brady, Jim Elliott
nakladatelství: Portál s. r. o., 2024
Kniha Rozvoj řeči u dětí s PAS, vývojovou dysfázií a dalšími poruchami je moderní a velmi praktický průvodce pro všechny, kdo chtějí lépe porozumět tomu, jak děti s různými neurovývojovými obtížemi získávají a rozvíjejí řeč. Autoři přinášejí přehled srozumitelný rodičům a zároveň dostatečně odborný pro logopedy, speciální pedagogy i terapeuty.
Publikace vysvětluje, proč je řeč u těchto dětí často opožděná, neúplná, nebo se vyvíjí jiným způsobem než u typicky se rozvíjejících dětí. Ukazuje rozdíly mezi řečovými profily u PAS, vývojové dysfázie, opožděného vývoje řeči i dalších poruch, a pomáhá rodičům pochopit, co přesně jejich dítě potřebuje. Autoři se zaměřují na klíčové oblasti – porozumění, slovní zásobu, artikulaci, gramatiku, pragmatiku i komunikaci bez řeči.
Kniha nabízí velké množství praktických tipů, her, cvičení a přístupů, které lze využít doma i v terapii. Autoři krok za krokem popisují, jak podporovat řečovou iniciativu, jak stavět jazykové modely, jak strukturovat komunikaci a jak pracovat s dítětem, které nemluví nebo mluví jen minimálně. Velký důraz kladou i na spolupráci rodiny, školy a odborníků.
Pro rodiče je kniha často jasným vodítkem, které přináší pochopení a konkrétní kroky, jak dítě podporovat každý den. Nabízí realistický pohled na vývoj řeči, ukazuje, že každý pokrok – i malý – má velký význam, a posiluje rodičovskou jistotu i trpělivost.
Autoři dávají čtenářům citlivý a praktický rámec, jak vést dítě k funkční komunikaci podle jeho možností a tempa. Je to kniha, která otevírá dveře k porozumění, propojení a lepší kvalitě života celé rodiny.
Autoimunitní řešení
Prevence a odvrácení celého spektra zánětlivých symptomů a nemocí
nakladatelství: ANAG spol. s. r. o., 2016, 4. dotisk
Moučný mozek
zdravě bez pšenice, sacharidů a cukru, tichých zabijáků vašeho mozku
nakladatelství: Paseka, 2014